Offre d'emploi 

Offre d’emploi – Travailleur(se) social(e)

 

Lieu de travail : CPSC de Verdun Les Petits Renards.

Titre du poste du supérieur immédiat : Directeur général

Mission de l’organisme

Vous êtes un(e) intervenant(e) dynamique, vous aimez travailler avec les jeunes, leur famille et proches au sein d’une équipe interdisciplinaire? Vous avez à cœur d’offrir aux enfants un milieu de vie étayant et participer activement à leur épanouissement? Joignez-vous à l’équipe des Petits Renards comme travailleur(se) social(e). 

 

Le centre de pédiatrie sociale en communauté de Verdun, organisme de bienfaisance enregistré, membre du réseau de la Fondation Dr Julien, vient en aide aux enfants vulnérables de 0 à 14 ans demeurant dans l’arrondissement de Verdun, ainsi qu’à leurs familles, en offrant des services en pédiatrie sociale dans un contexte communautaire, accueillant et chaleureux. Les interventions du centre se veulent respectueuses du rythme des familles et visent à réduire les impacts des différents stress toxiques pour les enfants et ainsi favoriser leur développement optimal et plein potentiel.

 

Mandat

Le/la travailleur(se) social(e) participe à différentes interventions auprès d’enfants et de familles vulnérables de la communauté afin d’assurer le développement de leur plein potentiel. Il/elle offre des services de consultation, de soutien et de référence, en collaboration avec une équipe interdisciplinaire du centre de pédiatrie sociale en communauté ainsi qu’en partenariat avec les autres services de soutien social de la communauté. En cohérence avec le modèle de pédiatrie sociale, le/la titulaire du poste assure le rôle d’ajointe clinique en co-intervention avec les médecins pédiatres, lors des rencontres d’évaluation/orientation.

Principales responsabilités

Élaboration et mise en œuvre des plans d’intervention

  • Réaliser une pré-évaluation des demandes d’aide et de soutien particulières de familles.

  • Participer activement à la détermination des besoins et des services appropriés lors des rencontres d’évaluation / orientation, en co-intervention avec le médecin.

  • Fournir des services psychosociaux

  • Mobiliser le réseau familial, social et institutionnel afin d’accompagner les enfants et leur offrir des soins et des services continus, cohérents et intégrés à leurs besoins et à leurs intérêts.

Intervention et suivis

  • Établir une relation d’aide et de collaboration tout au long de la trajectoire de vie de l’enfant.

  • Planifier les actions appropriées selon l’approche de la pédiatrie sociale en communauté.

  • Assumer la responsabilité de l’évaluation psychosociale, de l’élaboration du plan d’intervention (PI) et du plan de services individualisé (PSI), en collaboration avec les partenaires impliqués.

  • Effectuer les suivis psychosociaux et les suivis de trajectoire, incluant les activités d’accompagnement, de défense des droits (tribunal, représentation) et de participation aux différents processus d’intervention.

  • Jouer un rôle de concertation en servant de lien entre le médecin, l’enfant et sa famille, ainsi qu’avec l’ensemble des acteurs impliqués.

  • Effectuer des visites à domicile ou dans tout autre milieu de vie de l’enfant.

  • Répondre rapidement à des situations de crise.

 

Transmission d’informations concernant le dossier des enfants

  • Rédiger les rapports psychosociaux tel que recommandé par l’Ordre des travailleuses et travailleurs sociaux du Québec pour chacun des dossiers physiques des enfants.

  • Transmettre des informations pertinentes à tous les intervenants internes par l’entremise de la base de données

  • Participer aux rencontres multi-scolaires avec les écoles afin de s’assurer de la cohérence des interventions

 

Collaboration avec les différents partenaires

  • Assurer des suivis dans un contexte d’intervention interdisciplinaire et s’assurer d’une concertation sur les interventions à effectuer auprès des enfants

  • Travailler en étroite collaboration avec les réseaux familial, social et institutionnel

  • Participer aux discussions de groupe en équipe interdisciplinaire

  • Participer aux réunions d’équipe

 

Autres tâches

  • Offrir une supervision clinique aux stagiaires en travail social

  • Participer et collaborer aux activités de formation et d’orientation favorisant la mise à jour et l’échange des connaissances entre collègues

  • Participer à des activités de représentation de la pédiatrie sociale en communauté à Verdun.

Défis à relever

Savoir créer un bon climat de confiance et être capable d’écouter et de communiquer attentivement et efficacement.

Établir et maintenir des liens significatifs et sécurisants avec les familles et les partenaires.

Travailler avec des enfants vivant des réalités liées à des conditions de vie difficiles : violence, situation familiale complexe, maladie, stress post traumatique, mode de vie ne répondant pas à leurs besoins, et autres.

Travailler avec les forces de l’enfant, la famille et la communauté.

Croire au potentiel de tout enfant et de toute famille et travailler dans un contexte de non demande ou de demande non spécifique.

Faire preuve d’une bonne capacité d’adaptation dans un environnement de travail constamment en action.

Bien gérer son temps de façon à respecter les multiples tâches et délais imprévisibles.

Respecter en tout temps la confidentialité des informations à caractère personnel obtenues et transmises dans le cadre du travail.

 

Qualifications

Scolarité

  • Baccalauréat en travail social ou équivalent.

  • Membre de l’Ordre professionnel des travailleurs sociaux du Québec ou en cours de l’être.

 

Expériences de travail

Expérience d’au moins 1 an en intervention auprès d’enfants et de jeunes en difficulté et de leurs parents.

 

Connaissances spécialisées 

  • Connaissance de l’intervention auprès des enfants vulnérables et des familles

  • Connaissance des caractéristiques du développement de l’enfant

  • Connaissance de la pédiatrie sociale en communauté (un atout)

  • Utilisation d’outils cliniques informatisés

 

Compétences et aptitudes

  • Sens de l’observation et de l’analyse

  • Attitude d’écoute et de non-jugement, empathie, patience (rythme de chaque famille)

  • Rigueur professionnelle

  • Sens de l’engagement

  • Grande autonomie professionnelle

  • Fortes habiletés relationnelles

  • Habileté à travailler en co-intervention au sein d’une équipe interdisciplinaire

  • Sens de l’initiative, dynamisme, créativité

  • Bonne capacité d’adaptation

  • Sensibilité aux réalités interculturelles

  • Maîtrise du français et de l’anglais (écrit et parlé)

  • Maîtrise des logiciels de la suite Microsoft Office

 

Conditions de travail

  • Poste à temps partiel (28 heures par semaine). Flexibilité dans l’organisation des journées de travail recherchée. Possibilité de travailler ponctuellement les fins de semaine.

  • Rémunération selon les qualifications et l’expérience.

  • Assurances collectives (individuelles ou familiales) payées à 50% par l'employeur

  • Trois semaines de vacances dès l'embauche + congés des fêtes rémunérés (basé sur le congé scolaire)

  • Lieu de travail : Centre de pédiatrie sociale de Verdun, Montréal.

 

Date de prise de poste

La date de prise de poste est le 1er septembre 2020 (plus tôt négociable).

 

Comment postuler

Veuillez faire parvenir votre candidature (Curriculum Vitae et lettre d’intérêt) par courriel à :

Martial Mainguy, directeur général, à info@cpscverdun.com au plus tard le 26 juillet 2020.  Veuillez indiquer «Poste de travailleur(se) social(e)» dans l’objet du message.

Date limite pour postuler
Le 26 juillet 2020

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